(通訊員：王凱)為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、促進(jìn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護(hù)，9月27日，藝術(shù)教育系美術(shù)教師在系主任林力樸帶領(lǐng)下，到著名篆刻藝術(shù)家孫曉東的工作室進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)。

　　在工作室里，圍繞藝術(shù)發(fā)展和藝術(shù)教育離不開文化傳承這一重點(diǎn)話題，孫先生強(qiáng)調(diào)，藝術(shù)教師作為文化傳播的使者，應(yīng)該認(rèn)清自己的職責(zé)和使命，不要受社會浮華的侵蝕和影響，做好自己的本職工作、做好文化的傳承和發(fā)展最重要；教師培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)該要有前瞻性，要培養(yǎng)對社會有價(jià)值、社會稀缺的那種人才；同時(shí)，教師自身要注重藝術(shù)修養(yǎng)，要專注于藝術(shù)本身方能成為合格的藝術(shù)教師。孫先生激情洋溢、滲透著人生歷練和智慧的講話引起了在座老師們的深思。

　　隨后，孫先生帶領(lǐng)我們參觀了工作室。在這個(gè)印章的博物館里，我們親眼觀摩了孫先生得意作品《八大佛》大型印章的拓印過程，親手感受了不同印石的材質(zhì)特性，觀賞把玩了孫先生珍藏的清末民初多方印鈕的獨(dú)特魅力。

　　最后，孫曉東先生再一次談到了對中國文化傳承現(xiàn)狀的擔(dān)憂，對教師們提出了殷切期望，用自身的繪畫才能與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合，在繼承傳統(tǒng)篆刻藝術(shù)的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展，把印鈕的魅力傳承和發(fā)揚(yáng)下去。

　　本次參觀學(xué)習(xí)，讓教師們深刻感受到了中國傳統(tǒng)文化的魅力和肩負(fù)文化傳承使命，同時(shí)也認(rèn)識到讓中華傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)光大的責(zé)任。