為弘揚(yáng)并繼承中華傳統(tǒng)文化，充分挖掘本地優(yōu)秀文化教育資源，開設(shè)適應(yīng)學(xué)生身心特點(diǎn)、興趣愛好和職業(yè)需要的校本課程，藝術(shù)教育系林力樸主任輾轉(zhuǎn)找到了膠東剪紙非物質(zhì)文化遺產(chǎn)繼承人、煙臺(tái)剪紙委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)李強(qiáng)先生。

　　一個(gè)陽(yáng)光明麗的上午，藝術(shù)教育系姚琳、舒朦兩位老師走進(jìn)了李強(qiáng)老師的工作室。李強(qiáng)老師展示了他收藏的民國(guó)時(shí)期的剪紙，介紹了剪紙背后的民俗及社會(huì)背景。這些剪紙品類豐富、畫面精美，風(fēng)格成熟。李老師同時(shí)展示了他在全國(guó)的獲獎(jiǎng)作品以及他收藏的形狀各異、有著濃厚地域特色的笸簍。

　　兩位老師和李強(qiáng)會(huì)長(zhǎng)初步探討了把剪紙引進(jìn)課堂、進(jìn)而把剪紙引向職業(yè)化發(fā)展的思路和規(guī)劃，任重而道遠(yuǎn)，但三位老師躊躇滿志，對(duì)開設(shè)新課程抱有極大的熱情和信心。